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| Innovando en la educación. |
En este entrada de página vamos a tratar un tema que revolucionó la forma de entender Internet: La Web 2.0
-¿Qué entendemos por web 2.0?
El término web 2.0 se acuñó en 2003 por Dale Dougherty marcó un antes y después en la utilización de Internet pues hasta este momento el usuario actuaba como sujeto pasivo, a partir de este momento nació la posibilidad de interactuar con otros usuarios en diferentes plataformas como los blogs ( blogger), redes sociales ( facebook, twitter...), portales de alojamiento de imágenes y vídeos( Flickr, Youtube)
El término web 2.0 se acuñó en 2003 por Dale Dougherty marcó un antes y después en la utilización de Internet pues hasta este momento el usuario actuaba como sujeto pasivo, a partir de este momento nació la posibilidad de interactuar con otros usuarios en diferentes plataformas como los blogs ( blogger), redes sociales ( facebook, twitter...), portales de alojamiento de imágenes y vídeos( Flickr, Youtube)
-¿En que puede beneficiarnos en la docencia?
Debido a que los jóvenes de hoy en día desde que nacen están
altamente relacionados con todas las tecnologías y que las
utilizan diariamente por muy diferentes motivos
(comunicación por redes sociales, búsquedas de información, descarga de
vídeos, música, imágenes, textos...) los docentes
debemos adecuar esta nuevas tecnologías a nuestras metodologías
para conseguir llegar mejor a nuestros alumnos fomentando un
"aprendizaje colectivo".
Existen diversas formas de introducir los TIC'S en nuestras clase:
- Para realizar bases de datos de los temas que se están impartiendo
y que todo el mundo tenga acceso a ellos y además
puedan incluir nuevas informaciones relevantes que ayuden a
ampliar conocimientos o completen los que ya están.
- Realización de nuevas actividades de aprendizaje que pueden ser completadas tanto desde clase como desde casa.
- Seguimiento diario del trabajo que realiza con la creación de un
blog/diario, cuaderno de ideas... que nos pueden ayudar a la
futura evaluación del alumno.
-Introducción en las nuevas tecnologías más a fondo para aquellos
alumnos que no tengan un buen manejo de las mismas o
para seguir aprendiendo de ellas. Aprender a manejarse en
internet, saber "navegar", siempre haciendo un uso responsable de estas
herramientas para ello será necesario prevenirles e informarles sobre su debida utilización.

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